Schéma interactif d'un métropole d'un pays riche; Schéma interactif d'une métropole d'un pays émergent CBD (Central Business District) : quartier des affaires et de la finance des grandes villes, où se regroupent les banques et les sièges des entreprises (direction de l'ent ep ise). Le cours habiter une métropole. Les quartiers de gene ve avec google earth. cosmopolite qui est de la campagne périurbain mouvement d'une population qui quitte la campagne pour aller s'installer en ville. Consignes sur le travail de recherche. G1 Habiter les métropoles d'aujourd'hui et de demain Notions : Métropole, Quartier des affaires Connaissances : Savoir définir une métropole et identifier des activités économiques, politiques et culturelles Compétences : Je justifie par des exemples mes explications et/ou hypothèses Expliquer que les compétences travaillées dans ce chapitre porteront sur : Pour cela, recopiez le schéma ci-dessous sur une feuille format A4 ; pour chaque petit carré, lisez le document indiqué puis résumez en quelques mots l . Travail fait en classe : une trace écrite. créé par ProfLachi… le 25 Oct. 2012, validé par ajc. En premier lieu : quelques ateliers pour parvenir à situer les grandes villes du monde (à venir) Puis, je leur ai proposé 4… J'apprends à sélectionner des informations p188: je vérifie mes connaissances p189 : Th1-Ch2) Habiter la ville de demain-fiche d'objectifs-fiche d'activité-fiche d . Accueil Maths Français Anglais Histoire Géographie . Activité 3 : Les métropoles dans le monde. - S'exprimer à l'écrit pour raconter, décrire, expliquer ou argumenter de façon claire et organisée. la carte des plus grandes agglomérations. S'approprier et utiliser un lexique géographique approprié Réponds aux questions suivantes : a) Qu'est-ce qu'une métropole ? II/ Habiter une métropole de pays en développement : l'exemple de Mumbai en Inde. Il s'agit de travailler sur la mégapole de Mumbai. Soutien scolaire : cours, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3. Les évaluations : Fiche de révision Le Kahoot interactif Limité à l'ouest et au sud par la mer, l'étalement s'est ainsi fait vers l'intérieur et surtout vers le nord, entre les espaces . L'objectif de cette séquence est "Socle commun: D1 - Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée. Copier la trace écrite de la mise en perspective. I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité; II. Jac Atelier . Pour vérifier que j'ai bien compris : Faire un questionnaire qui reprend la mise en perspective et les études de cas. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . les fond de croquis de . Un quiz pour vérifier ses connaissances sur ce chapitre de géographie de 6ème pour être capable de décrire l'organisation d'une métropole d'un pays développé et celle d'un pays émergent, et savoir expliquer leur organisation. 6ème - Géographie - Collège - Mumbai - Strasbourg - Croissance urbaine - IDH - Étalement urbain - Pollution - Loyers - Densité de population On y trouve des chemins de fer, un aéroport, et des axes fluviaux qui permettent de communiquer avec tout le … Habiter la ville de demain géographie 6ème. Ce cours s'inscrit dans le cadre des nouveaux programmes de 6e. Commencer 27 questions 16 924 joueurs il y a 5 ans par Mr.Cassaro (p170) Volant horaire 7 h Scénario pédagogique Forme du travail Evaluation D2 - Pour acquérir des connaissances et des compétences, mettre en . Pour faire face à l'augmentation de la population en ville dans les prochaines années, les urbanistes, les citoyens, les élus réfléchissent à une façon . Dans quel pays . GÉOGRAPHIE - CHAPITRE 3-LES MÉTROPOLES ET LEURS HABITANTS J'ai fini C'est validé ÉTAPE 1 : JE PREPARE MON CAHIER - je colle mon plan de travail sur la page de gauche à la page suivante, après la fin du chapitre précédent. évaluation métropole 6ème pdf. <> les aires urbaines, une nouvelle géographie d'une france … Séquence inspirée du manuel Hatier : tâche complexe, écrire un article de journal. Géographie Geographie Villes. Les exercices réalisés en classe : Genève un territoire et une ville internationale. Habiter une métropole Habiter un espace de faible densité Habiter les littoraux ; Littoral industrialoportuaire, littoral touristique. Chapitre 2 : La ville de demain. Ce cours s'inscrit dans le cadre des nouveaux programmes de 6e. Page 2 Se préparer à un contrôle sur le monde grec de lantiquité. Copier la trace écrite de la mise en perspective. EXERCICE 1 : COMPRENDRE ET ANALYSER ENUN T DOCDOCUmEnTUM @LISTE Objectif: CONSIGNE e réponds : jaux questions suivantes en faisant des phrases 1 correctement ponctuées orthographiéeet s et en utilisant mon passeport de compétences. Le 1er média francophone des mobilités professionnelles. 4 Racontez une journée d'Asma et sa famille à Mumbai. - sur la page de droite suivante, j'inscris en vert sur la première ligne, au milieu, le titre que je souligne : GÉOGRAPHIE - CHAPITRE 3-LES MÉTROPOLES ET . III - HABITER LA VILLE ( environ 15% du temps consacré à la géographie ) CONNAISSANCES Habiter la ville Plus de la moitié de l'humanité vit en ville. évaluation métropole 6ème pdf . Voici ma première séquence de l'année sur "Habiter une métropole". Séance 3. - comprendre un document: en extraire des informations pertinentes, les confronter à ses connaissances. Comparez cette évolution avec celle de Montréal. Travail fait en classe : une trace écrite. 6ème - Habiter la ville QCM. 3 Citez trois problèmes auxquels les habitants pauvres de Mumbai sont confrontés quotidiennement. Les métropoles et leurs habitants Tableau de bord du chapitre : Les métropoles et leurs habitants by julienferrand1845 on Genial.ly Voici les documents utilisés pour ce chapitre : Activité réalisée par Julien Ferrand (Collège Montjoie, Saran, 45) Habiter. ex. Educateurs; Animation; Equipe dirigeante Pour vérifier que j'ai bien compris : Faire un questionnaire qui reprend la mise en perspective et les études de cas. BFV; Encadrement. I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité; II. fiche repères et vocabulaire habiter un espace agricole Thème habiter une métropole chap.1 Les métropoles et leurs habitants diapos chap.1 Les métropoles et leurs habitants / PDF fiche 1 intro Qu'est ce qu'une métropole ?/ correction. Expliquer les défis auxquels seront confrontées les métropoles de demain. (mais tu peux t'avancer dans ton travail, si tu le souhaites..). Et le voici à Ronda Alta, errant de porte en porte à la recherche d'un petit boulot. métropoles qui concentrent les activités et les richesses. Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. Les évaluations : la carte des plus grandes agglomérations. Évaluation géographie 6ème habiter une métropole quiz Ce sera tout pour cette semaine ! Consigne : pour sa prochaine édition, Mon quotidien, le journal des 10-14 ans, propose à votre classe d' écrire un article sur la métropole de Mumbai et ses . rural situé autour d'une ville métropole agglomération de logements précaires faits de matériaux de récupération exode rural qui est de la ville. Nomme les quatre autres . Mumbai un territoire en expansion. Nous allons faire de la Géographie, vous devez prendre votre cahier de l'autre côté, partie réservée à la Géographie. Question de cours . Géographie ( Prémière partie ) Thème 1 Habiter une métropole. Habiter un espace de faible densité. Interrogation écrite Identifier et caractériser les paysages d'une métropole d'un pays riche et d'un pays pauvre. Réponds aux questions à l'aide du dossier documentaire. L'explosion urbaine de Mumbai s'est traduite spatialement par une forte extension urbaine et une augmentation des densités humaines. PDF - 207.9 ko Contrôle de fin de chapitre - Habiter une (.) Fiche EDC Mumbai /correction. Thème 1: Habiter une métropole. Fiche Objectifs Cours : Les métropoles et leurs habitants Activité 1.1 : Habiter Londres une métropole d'un pays développé - G1 Activité 2.1 : Habiter Lagos une métropole d'un pays en développement - G2 Activité 3.1 : Habiter Londres et Lagos - Mise en commun AP : Réaliser un croquis de paysage. I. Les métropoles et leurs habitants; II. 2 Complétez le tableau en indiquant dans chaque colonne un élément qui montre l'importance de Mumbai. Les paysages urbains et la vie en ville dépendent de multiples facteurs au nombre desquels la ulture et l'histoire, le cadre naturel, les activités, la situation démographique et le niveau de développement . > lire une photographie de paysage sur les inégalités dans une métropole. Attention: vous devez faire ce chapitre que lorsque vous avez terminé le chapitre sur Rome: des origines à la fin de la République. Copier les dettes dangereuses et le quartier des affaires. Géographie: Habiter une métropole. PERSONNALISÉ / ÉVALUATION SUR UNE SÉQUENCE DE GÉOGRAPHIE EN 6EME Stéphane Moreau, collège L.Pasteur, Brunoy Thème 1 : Habiter une métropole Programme : Trois compétences, identifiées dans l'évaluation diagnostique, sont retenues : Pratiquer différents langages en géographie : s'approprier et utiliser un lexique géographique Comprendre un document : identifier le document extraire . Géographie Habiter une métropole Habiter une métropole . Il s'agit de travailler sur la mégapole de Mumbai. Les cours 02, 03 et 04 d'HIST. 6ème / Géographie Expedia, société de voyage basée à Bellevue, lance un grand concours ouvert aux établissements de l'état de Washington : « Voyage en terrain connu ! Cours, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Habiter la ville : 6ème - Cycle 3. Habiter un espace de faible densité à vocation agricole; Thème 3 - Habiter les . o Complète le texte avec les mots suivants. : banques, grandes entreprises, universités, musées, commerces. I . Habiter une métropole. (groupe 5) Se loger Consigne : - Prélève des exemples d'habitations, de quartiers. Le cours habiter une métropole. Évaluation géographie 6ème habiter u Les métropoles et leurs habitants. côtoient tous dans la métropole ? Évaluation géographie 6ème habiter une metropole Ce sera tout pour cette semaine ! "Dès que j'ai un peu d'argent, confie-t-il, j'achète de la nourriture pour mes deux . Compétences évaluées: - construire des repères géographiques. un quiz pour vérifier ses connaissances sur ce chapitre de géographie de 6ème pour être capable de décrire l'organisation d'une métropole d'un pays développé et celle d'un pays émergent, et savoir expliquer leur organisation. 21 0 obj 4 vidéos : montréal, mumbai, mexico, paris. Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. b) De quoi est constituée une Collège Sixième Géographie Habiter une métropole Sixième Matières. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de SEGPA et 6ème. Les quartiers de Mumbai dans Slumdog. by 8 janvier 2021 Non class é 0 comments. elles attirent aussi différents types d'habitants : ce sont des lieux cosmopolites. A l'intérieur du cadre, je délimite les différents espaces. Devoir surveillé sur table Habiter dans une métropole. Géographie. En tant que participants, vous devez réaliser une brochure de présentation d'une grande métropole d'un pays du Sud : Mumbai (Inde) ou Johannesburg (Afrique du Sud) . Les quartiers de gene ve avec google earth. Le cours 6e Thème 2 COURS habiter une métropole 2020Télécharger VERSION DYSLEXIQUE 6e Thème 2 COURS Habiter une métropole 2019Télécharger Vocabulaire Vocabulaires-6e-geoTélécharger Dictionnaire d'h… Habiter une métropole. Accueil; Présentation. Habiter les littoraux. Géographie: Th1-Ch1) Habiter une métropole-fiche d'objectifs-carte-fiche d'activité1 EDC Lagos-fiche d'activité2 EDC Londres-fiche mise en perspective-fiche d'objectifs DYS. Pourquoi aiment-elles Mumbai ? fiche croquis paysage Mumbai. La ville de demain. Les métropoles et leurs habitants Carte mentale animée. le nom donnée au une équipe de football le nom donnée au un bidonville le nom donnée au cinéma indien o À quels problèmes sont confrontés certains habitants de Mumbaï ? Travail dirigé : Habiter dans une métropole d'un pays pauvre : Lagos. Je peux compléter la fiche d'activité vierge : soit j'imprime et j'écris à la main 6G1-A3-Diaporama corrigé (.pdf) soit je complète avec OpenOffice 6G1-A3-Fiche d'activité vierge (.odt) soit je complète avec Word 6G1-A3-Fiche d'activité vierge (.doc) Chapitre Géo programme 6ème. . Les cours 02, 03 et 04 d'HIST. >lire un graphique sur la population urbaine. Maigre, barbu, le teint pâle, Nelson Rodriguez, âgé d'une trentaine d'années, a construit sa cabane en avril. Evaluer la compréhension de documents en géographie, cycle 3, niveau 6e Comment évaluer la compréhension d'un document en cycle 3 en géographie en classe de 6e? Problématique de la séquence : Montrer que Mumbai est une métropole multiple (une ville ou des villes), à la fois pauvre et riche, ouverte sur le monde et manquant d'infrastructures. Je lis 6G1-A3-Diaporama corrigé. (mais tu peux t'avancer dans ton travail, si tu le souhaites..). Se situer dans l'espace. D2 - Pour acquérir des connaissances et des compétences, mettre en . 1) Je regarde, j'observe la photographie de paysage. Mumbai un territoire en expansion. Filtrer par type Tous (10) Vidéos (7) Jeux (3) Aucun contenu pour les filtres sélectionnés video. Interrogation écrite Identifier et caractériser les paysages d'une métropole d'un pays riche et. Les quartiers de Mumbai dans Slumdog. Les villes les plus peuplées du monde . Pour la mise en perspective : Regarder la vidéo (ou la lire avec un autre lecteur). en respectant un code de couleurs. 3 Comment la population de Mumbai a-t-elle évolué depuis 1950 ? Problème: Comment les hommes vivent-ils dans des pommes? La ville de demain. Etude de cas : Habiter la ville de Brest de demain. sont déjà disponibles, ils sont à faire pour la 2e semaine en distanciel. Habiter une métropole Articulation avec le sous-thème 1 : - s'appuye sur les 2 villes choisies pour les études de cas -notions et vocabulaire adéquats (habiter, métropole,…) -mutualiser les problèmes dégagés lors de l'étude de ces métropoles : quels défis se posent dans la grande ville d'aujourd'hui ? 1. Les villes les plus peuplées du monde . 1 Vivant un métal d'un pays riche: New York regarde le vide et le manuel des pages de 202 à 205 pour remplir le texte . Problématique de la séquence : Montrer que Mumbai est une métropole multiple (une ville ou des villes), à la fois pauvre et riche, ouverte sur le monde et manquant d'infrastructures.